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2022年安徽六安经济技术开发区中小学新任教师专业测试公告
74人浏览来源:山香教育,六安经济技术开发区管理委员会发布时间:2022-07-26
2022年安徽六安经济技术开发区中小学新任教师专业测试公告,公告如下……

根据《2022年度六安经济技术开发区中小学新任教师公开招聘公告》精神,现将六安经济技术开发区2022年中小学新任教师专业测试工作有关事项通知如下:

一、专业测试对象

资格复审合格且已领取《专业测试通知书》的人员。

二、专业测试方式

本次专业测试满分为100分,采取试讲(无生上课)的方式进行,主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。设定专业测试最低控制合格分数线为60分,达不到最低控制合格分数线的,取消进入下一环节资格。实际参加专业测试人数少于或等于岗位招聘计划数的,考生专业测试成绩须达到当天该考场实际参加专业测试人员的平均分,方可进入下一环节。

三、专业测试时间、地点

专业测试时间:2022年7月31日(星期日)。

专业测试地点:六安经济技术开发区皋陶学校(六安经济技术开发区正阳路与李公麟路交叉口168号)。

四、专业测试程序

1.入围。参加专业测试的人员,凭《专业测试通知书》、笔试《准考证》和身份证于7月31日上午7:00之前,到考点的候考室接受封闭管理,迟到考生视为自动放弃专业测试资格。7:00开始抽签确定专业测试顺序。

2.查验课题。专业测试课题在候考室由本学科第一位考生在纪检人员的监督下,仔细查验密封情况,并向全体候考考生展示,展示无异议后,由纪检人员全程陪同到备课室,在备课室现场拆封,拆出的课题为当日本学科所有考生的专业测试课题。专业测试教材另行通知,请关注六安经济技术开发区管理委员会网站(http://jkq.luan.gov.cn//)。

3.备课。第一位考生拆封课题后,由工作人员将课题交考生备课,考生在备课室当场撰写该课题教案,时间60分钟。20分钟后,引导员带第2位考生到备课室备课,依次类推。教材由考点提供,不允许携带任何参考书籍、资料和教具进入备课室。

4.专业测试。8:30开始专业测试。考生在考场引导员的带领下,到指定考场参加专业测试。考生在主考官主持下进行专业测试,专业测试时间为20分钟。结束前3分钟,由计时员提醒,20分钟一到,立即结束专业测试,再将教案提交给考官组进行评分。

5.评分。各考官根据听课、查阅教案的情况,对照标准,独立评分,并签名。

6.计分。计分员对考官评出的分数,去掉其中的一个最高分和一个最低分,剩余考官评分的平均值(四舍五入,保留两位小数),即为考生的专业测试成绩。

7.成绩公布。考生的专业测试成绩经主考官签字确认后,由主考官按“隔位报分法”当场公布。

8.离场。主考官宣布成绩后,考生在引导员的指引下,立即离开考点,不得在考点逗留。

五、防疫要求

考生要严格遵守疫情防控的规定,做好专业测试前各项准备。具体要求如下:

(一)考生须提前申领“安康码”“通信大数据行程卡”(以下称“行程卡”),保持安康码绿码。“安康码”绿码且体温正常的考生经现场确认后方可参加专业测试。

(二)所有考生需提供专业测试前48小时内核酸检测阴性证明(纸质或电子版)方可参加专业测试。

(三)专业测试前7天有高风险区旅居史的考生,需7天集中隔离医学观察,并提供离开疫情发生地后第1、2、3、5、7天核酸检测阴性证明方可参加专业测试。

(四)专业测试前7天有中风险区旅居史的考生,需7天居家隔离医学观察,并提供离开疫情发生地后第1、4、7天核酸检测阴性证明方可参加专业测试。

(五)专业测试前7天有疫情发生地所在县(区)旅居史的考生,需提供离开疫情发生地所在县(区)后3天2次核酸检测阴性证明(2次采样至少间隔24小时)方可参加专业测试。

(六)如专业测试前出现新的疫情变化,将通过六安经济技术开发区管理委员会网站(http://jkq.luan.gov.cn//)及时发布补充公告,明确疫情防控要求。请各位考生密切关注全国疫情动态变化情况,严格遵守疫情防控相关规定,由考点疫防人员查验相关证明,排除风险后方可参加专业测试,请考生做好专业测试各项准备。

六、其他事宜

(一)考生专业测试按学科分组,按时参加封闭管理,逾期作自动放弃专业测试处理。考生未经引导员带领,不得单独行动。

(二)专业测试期间,所有考官、工作人员和考生一律不得携带通讯工具和其它无线接收、电子存储器材进入专业测试考点。切实做好专业测试的保密工作,对造成失密、泄密的,按规定追究相关责任人的责任。

(三)严格执行招聘工作有关规定,严肃工作纪律,有效防止和杜绝各种不正之风发生,保证专业测试工作的顺利进行。

咨询电话:社会发展局,0564-3696695。

监督电话:纪检监察办公室,0564-3631165。

六安经济技术开发区管理委员会社会发展局

2022年7月26日

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