2022年11月3日 - 2023年12月31日

直播间入口

157分钟

芋圆 - 7月19日 教育学暑期考点复盘 (1)

132分钟

芋圆 - 7月21日 教育学暑期考点复盘 (1)

184分钟

芋圆 - 7月23日 教育学暑期考点复盘 (1)

92分钟

芋圆 - 7月23日 教育学暑期考点复盘 (2)

146分钟

芋圆 - 7月23日 教育学暑期考点复盘 (3)

136分钟

芋圆 - 7月26日 小三门暑期考点复盘 (1)

164分钟

芋圆 - 7月28日 小三门暑期考点复盘 (1)

81分钟

叮当 - 7月30日 心理学暑期考点复盘 (1)

102分钟

叮当 - 7月30日 心理学暑期考点复盘 (2)

82分钟

叮当 - 7月30日 心理学暑期考点复盘 (3)

121分钟

叮当 - 7月30日 心理学暑期考点复盘 (4)

147分钟

叮当 - 8月2日 心理学暑期考点复盘 (1)

169分钟

叮当 - 8月4日 心理学暑期考点复盘 (1)

77分钟

芋圆 - 8月6日 模考解析 (1)

93分钟

叮当 - 8月6日 模考解析 (2)

141分钟

芋圆 - 8月16日 8月16日 第一章 第一节 教育的产生与发展（1）

24分钟

芋圆 - 8月16日 答疑

13分钟

芋圆 - 8月18日 第一章 第一节 教育的产生与发展（2）

131分钟

芋圆 - 8月18日 第一章 第一节 教育的产生与发展（3）

33分钟

芋圆 - 8月18日 答疑

89分钟

芋圆 - 8月20日 第一章 第一节 教育的产生与发展（4）

103分钟

芋圆 - 8月20日 第一章 第二节 教育学及其产生与发展（1）

22分钟

芋圆 - 8月20日 答疑

105分钟

芋圆 - 8月20日 第一章 第二节 教育学及其产生与发展（2）

88分钟

芋圆 - 8月20日 第一章 第二节 教育学及其产生与发展（3）

41分钟

芋圆 - 8月20日 答疑

129分钟

芋圆 - 8月23日 第一章 第二节 教育学及其产生与发展（4）— 第二章 第一节 教育与社会发展（1）

99分钟

芋圆 - 8月23日 答疑

130分钟

芋圆 - 8月25日 第二章 第一节 教育与社会发展（2）

77分钟

芋圆 - 8月25日 答疑

92分钟

芋圆 - 8月27日 第二章 第二节 教育与人的发展（1）

104分钟

芋圆 - 8月27日 第二章 第二节 教育与人的发展（2）— 第三章 第一节 教育目的的概述（1）

97分钟

芋圆 - 8月27日 第三章 第一节 教育目的的概述（2）—第二节 我国的教育目的（1）

106分钟

芋圆 - 8月27日 第二节 我国的教育目的（2）—第三节 学校与学校教育制度

24分钟

芋圆 - 8月27日 答疑

200分钟

芋圆 - 8月28日 第四节 我国的学校教育制度—第四章 教师与学生 第一节 教师及其职业素养（1）

28分钟

芋圆 - 8月28日 答疑

132分钟

芋圆 - 8月30日 第四章 教师与学生 第一节 教师及其职业素养（2）—第三节 师生关系

56分钟

芋圆 - 8月30日 答疑

143分钟

芋圆 - 9月1日 第五章 课程 第一节 课程与课程理论

63分钟

芋圆 - 9月1日 答疑

138分钟

芋圆 - 9月2日 第五章 课程 第二节 课程目标与课程内容— 第三节 课程结构与课程管理

27分钟

芋圆 - 9月2日 答疑

191分钟

芋圆 - 9月3日 第五章 第四节 课程设计与实施 —第六章 第二节 教学过程

25分钟

芋圆 - 9月3日 答疑

204分钟

芋圆 - 9月3日 第六章 第三节 教学原则与教学方法 —第四节 教学组织形式与教学工作的基本环节（1）

49分钟

芋圆 - 9月3日 答疑

85分钟

芋圆 - 9月4日 第六章 第四节 教学组织形式与教学工作的基本环节（2）

130分钟

芋圆 - 9月4日 第六章 第五节 教学评价 —第七章 德育 第二节 德育过程

253分钟

芋圆 - 9月4日 第七章 德育 第三节 德育原则、方法与途径 — 第十章 教育研究及其方法

50分钟

芋圆 - 9月4日 结课：唱歌表演

140分钟

叮当 - 9月6日 普心 第一章 心理学概述

61分钟

叮当 - 答疑

141分钟

叮当 - 9月8日 普心 第二章 第一节 感觉和知觉

65分钟

叮当 - 答疑

97分钟

叮当 - 9月10日 普心 第二章 第二节 记忆（1）

77分钟

叮当 - 9月10日 普心 第二章 第二节 记忆（2）——第三节 表象与想象（1）

45分钟

叮当 - 9月10日 答疑

90分钟

叮当 - 9月10日 普心 第二章 第三节 表象与想象（2）——第四节 思维（1）

93分钟

叮当 - 9月10日 普心 第二章 第四节 思维（2）——第五节 注意

43分钟

叮当 - 9月10日 答疑

159分钟

叮当 - 9月13日 普心 第三章 第一节 情绪、情感的发展与教育——第四章 第一节 需要、动机与兴趣（1）

87分钟

叮当 - 9月13日 答疑

165分钟

叮当 - 9月15日 第四章 第一节 需要、动机与兴趣（2）——第三节 气质与性格（1）

57分钟

叮当 - 9月15日 答疑

76分钟

叮当 - 9月17日 普心·第四章 第三节 气质与性格（2）——教心 第一章 第一节 教育心理学的对象和价值

91分钟

叮当 - 9月17日 教心 第一章 第二节 教育心理学的发展——第二章 第一节 心理发展概述（1）

46分钟

叮当 - 9月17日 答疑

98分钟

叮当 - 9月17日 第二章 第一节 心理发展概述（2）——第二节 中小学生认知发展（1）

110分钟

叮当 - 9月17日 9月17日 第二章 第二节 中小学生认知发展（2）——第三节 中小学生人格、社会化

38分钟

叮当 - 9月17日 答疑

93分钟

叮当 - 9月20日 第二章 第四节 学生的个别差异——第三章 学习理论 第一节 学习概述（1）

99分钟

叮当 - 9月20日 第二章 第四节 学生的个别差异——第三章 学习理论 第一节 学习概述（1）

74分钟

叮当 - 9月20日 答疑

102分钟

叮当 - 9月22日 第三章 第二节 行为主义（2）——第三节 认知派学习理论（1）

75分钟

叮当 - 9月22日 第三章 第二节 第三节 认知派学习理论（2）——第四章 第一节 学习动机（1）

110分钟

叮当 - 9月22日 答疑

75分钟

叮当 - 9月24日 第四章 第一节 学习动机（2）

96分钟

叮当 - 9月24日 第四章 第一节 学习动机（3）——第二节 学习策略（1）

46分钟

叮当 - 9月24日 答疑

100分钟

叮当 - 9月24日 第四章 第二节 学习策略（2）——第三节 学习迁移

95分钟

叮当 - 9月24日 第四章 第四节 知识的学习——第五节 技能的学习

97分钟

叮当 - 9月24日 答疑

91分钟

叮当 - 9月25日 第四章 第六节 问题解决与创造性

187分钟

叮当 - 9月25日 第四章 第七节 态度与品德的形成——第六章 心理健康与教师职业心理

59分钟

叮当 - 9月25日 答疑

129分钟

芋圆 - 9月27日 小三门基础精讲 (1)

59分钟

芋圆 - 9月27日 小三门基础精讲 (2)

130分钟

芋圆 - 9月29日 小三门基础精讲 (1)

21分钟

芋圆 - 9月29日 小三门基础精讲 (2)

92分钟

芋圆 - 10月1日 小三门基础精讲 (1)

101分钟

芋圆 - 10月1日 小三门基础精讲 (2)

90分钟

芋圆 - 10月1日 小三门基础精讲 (3)

167分钟

芋圆 - 10月1日 小三门基础精讲 (4)

41分钟

芋圆 - 10月1日 小三门基础精讲 (5)

131分钟

芋圆 - 10月4日 小三门基础精讲 (1)

45分钟

芋圆 - 10月4日 小三门基础精讲 (2)

168分钟

10月6日 小三门（补课） (1)

70分钟

10月6日 小三门（补课） (2)

115分钟

芋圆 - 11月3日 教育学客观刷题 (1)

38分钟

芋圆 - 11月3日 教育学客观刷题 (2)

102分钟

芋圆 - 11月5日 教育学客观刷题 (1)

91分钟

芋圆 - 11月5日 教育学客观刷题 (2)

87分钟

11月5日 教育学+小三门客观刷题 (1)

144分钟

11月5日 教育学+小三门客观刷题 (2)

150分钟

11月8日 教育学+小三门客观刷题 (1)

25分钟

11月8日 教育学+小三门客观刷题 (2)

76分钟

11月12日 心理学客观刷题 (1)

137分钟

11月12日 心理学客观刷题 (2)

81分钟

11月12日 心理学客观刷题 (3)

82分钟

11月12日 心理学客观刷题 (4)

53分钟

11月12日 心理学客观刷题 (5)

32分钟

11月12日 心理学客观刷题 (6)

157分钟

11月15日 教育学主观专项 (1)

143分钟

11月17日 教育学主观专项 (1)

86分钟

11月19日 教育学主观专项 (1)

102分钟

11月19日 教育学主观专项 (2)

98分钟

11月19日 小三门主观专项 (1)

112分钟

11月19日 小三门主观专项 (2)

127分钟

11月22日 心理学主观专项 (1)

73分钟

11月22日 心理学主观专项 (2)

132分钟

11月24日 心理学主观专项 (1)

75分钟

11月24日 心理学主观专项 (2)

84分钟

11月26日 心理学主观专项 (1)

19分钟

11月26日 心理学主观专项 (2)

85分钟

11月26日 心理学主观专项 (3)

27分钟

11月26日 案例写作 (1)

200分钟

11月26日 案例写作 (2)

148分钟

11月29日 案例写作 (1)

150分钟

12月1日 案例写作 (1)

160分钟

12月2日 案例写作 (1)

87分钟

12月3日 模考解析 (1)

156分钟

12月3日 模考解析 (2)