91分钟

梁老师 - 11月14日 教育学-拔高精讲-第一章-第一节 (1)

105分钟

梁老师 - 11月14号 第一章第一节教育及其产生与发展

195分钟

梁老师 - 11月16号 第一章第一节教育及其产生与发展

75分钟

梁老师 - 11月18号 第一章第一节教育及其产生与发展

110分钟

梁老师 - 11月18号 第一章第二节教育学及其产生与发展

87分钟

梁老师 - 11月18号 第一章第二节教育学及其产生与发展

101分钟

梁老师 - 11月18号 第一章第二节教育学及其产生与发展

87分钟

梁老师 - 11月18号 第一章第二节教育学及其产生与发展+第三节教育研究及其教育方法

97分钟

梁老师 - 11月21号 第二章第一节教育与社会发展

58分钟

梁老师 - 11月21号 第二章第一节教育与社会发展

39分钟

梁老师 - 11月21号 第二章第二节教育与人发展

97分钟

梁老师 - 11月23号 第二章第二节教育与人发展

96分钟

梁老师 - 11月23号 第三章第一节教育目的的概述

168分钟

梁老师 - 11月25日 教育学-拔高精讲-第四章-第三节-第六章第二节 (1)

87分钟

梁老师 - 11月25号 第三章第四节我国的学校教育制度

168分钟

梁老师 - 11月25号 第四章第一节教师

101分钟

梁老师 - 11月28号 第四章第二节学生+第三节师生关系

99分钟

梁老师 - 11月28号 第五章课程第一节课程概述

76分钟

梁老师 - 11月30号 第五章课程第一节课程概述

108分钟

11月30号 第五章课程第二节课程开发

199分钟

梁老师 - 12月2号 第五章课程第二节课程开发+第三节课程管理

91分钟

梁老师 - 12月2号 第五章课程第四节课程资源+第六章第一节教学概述

168分钟

梁老师 - 12月2号 第六章第二节教学过程+第三节教育原则与教学方法

201分钟

12月4号 第六章第三节教育原则与教学方法+第四节教学组织形式与教学工作的基本环节

70分钟

12月4号 第六章第四节教学组织形式与教学工作的基本环节

42分钟

12月4号 第六章第五节教学评价

48分钟

12月4号 第六章第五节教学模式

206分钟

12月5号 第七章第一节德育+第二节德育过程+第三节德育原则+第四节德育途径与方法

38分钟

12月5号 第七章第五节德育模式+第六节我国中小学德育改革

144分钟

12月5号 第八章班级管理与班主任工作

37分钟

12月5号 第九章课外、校外教育与三结合教育

85分钟

啪叽 - 12月5号 普心第一章 第一节 心理学概述

92分钟

啪叽 - 12月5号 普心第一章 第二节 心理的实质

9分钟

啪叽 - 12月5号 答疑

85分钟

啪叽 - 12月7号 普心第一章 第三节 心理学的产生与发展

105分钟

啪叽 - 12月7号 普心第二章 第一节 感觉和知觉

15分钟

啪叽 - 12月7号 答疑

96分钟

啪叽 - 12月9号 普心 第二章 第一节 感觉和知觉--第二节 记忆

77分钟

啪叽 - 12月9号 普心 第二章 第二节 记忆

77分钟

啪叽 - 12月9号 普心 第二章 第三节 表象与想象--第四节 言语和思维

93分钟

啪叽 - 12月9号 普心 第二章 第四节 言语和思维

71分钟

啪叽 - 12月9号 普心 第二章 第四节 言语和思维--第五节 注意

98分钟

啪叽 - 12月12号 普心 第二章 第五节 注意--第三章 第一节 情绪情感发展与教育

84分钟

啪叽 - 12月12号 普心 第三章 第一节 情绪情感发展与教育

15分钟

啪叽 - 12月12号 答疑

72分钟

12月14号 普心 第三章 第二节 意志与教育

85分钟

12月14号 普心 第四章 第一节 需要、动机、兴趣--第二节 能力

74分钟

12月14号 普心 第四章 第二节 能力

92分钟

啪叽 - 12月14号 普心 第四章 第三节 气质与性格--教心第一章 第一节 教育心理学的基本内涵

92分钟

啪叽 - 12月14号 教心 第一章 第二节 教育心理学的发展--第二章 第一节 心理发展的概述

7分钟

啪叽 - 12月14号 答疑

90分钟

12月16号 教心 第二章 第一节 心理发展概述--第二节 中小学生的认知发展

97分钟

12月16号 教心 第二章 第二节 中小学生的认知发展-第三节 中小学生人格、社会化发展

92分钟

啪叽 - 12月19号 教心 第二章 第四节 学生的个别差异

98分钟

啪叽 - 12月19号 教心 第三章 第一节 学习概述

10分钟

啪叽 - 12月19号 答疑

101分钟

12月21号 教心 第三章 第二节 行为主义学习理论

68分钟

12月21号 教心 第三章 第二节 行为主义学习理论--第三节 认知派学习理论

84分钟

12月21号 教心 第三章 第三节 认知派学习理论--第四节 人本主义学习理论

82分钟

12月21号 教心 第三章 第五节 建构主义学习理论--教心 第四章 第一节 学习动机

101分钟

啪叽 - 12月21号 教心 第四章 第一节 学习动机

76分钟

啪叽 - 12月21号 教心 第四章 第一节 学习动机--第二节 学习策略

95分钟

12月23号 教心 第四章 第三节 学习迁移

93分钟

12月23号 教心 第四章 第四节 知识的学习

81分钟

12月25号 教心 第四章 第五节 技能的形成

97分钟

12月25号 教心 第四章 第六节 问题解决与创造性

82分钟

12月26号 教心 第四章 第七节 态度与品德的学习

85分钟

12月26号 教心 第五章 第一节 学习设计--第二节 课堂管理

64分钟

12月26号 教心 第五章 第二节 课堂管理

94分钟

12月26号 教心 第六章 心理健康与教师职业心理健康

142分钟

嘉言 - 12月26日 新课程改革 第一章 第二节 新课程改革的目标与理念

186分钟

嘉言 - 12月28日 新课程改革 第二章 新课程与教学改革+第三章 综合实践活动

82分钟

嘉言 - 12月30日 教师职业道德 第一章 教师职业道德概述+第二章 教师职业道德基本原则范畴规范 第一节教师职业道德基本原则

99分钟

嘉言 - 12月30日 教师职业道德 第二章 教师职业道德基本原则范畴规范 第二节 教师职业道德范畴 第三节教师职业道德规范

61分钟

嘉言 - 12月30日 教师职业道德 第三章 教师职业道德修养

137分钟

嘉言 - 12月30日 教育法律法规 第一章 教育法律基础 第一节 教育法规概述

181分钟

嘉言 - 1月2日 教育法律法规第一章 第二节教育法律规范+第三节 教育法律关系 +第四节教育法律责任 +第五节 教育法律救济 +第二章 依法执教与教师违法行为预防

102分钟

77 - 1月4日 教育法律法规 第三章 现行主要的教育法律法规 （一）教育法规

84分钟

77 - 1月4日 教育法律法规 第三章 现行主要的教育法律法规 （一）教育法规

169分钟

77 - 1月4日 教育法律法规 第三章 现行主要的教育法律法规 （一）教育法规（二）教育政策（三）教育热点

67分钟

1月4日 教理-拔高阶段模考 (1)

99分钟

1月4日 教理-拔高阶段模考 (2)